preskoči na sadržaj

Osnovna škola Siniše Glavaševića

Login
KUTAK ZA OSMAŠE

Upis u srednje škole

Kalendar
« Kolovoz 2018 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
30 31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
Prikazani događaji

Anketa
Za što najviše koristite Internet?





Carnet
Carnet
02.08.2018. 13:06
Pilot projektom e-Škole započela digitalna transformacija škola u Hrvatskoj
Škole koje sudjeluju u CARNET-ovom pilot projektu "e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola" značajno su napredovale u primjeni digitalnih tehnologija, pokazuju rezultati završnog vrednovanja digitalne zrelosti škola koje su CARNET i Fakultet organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu (FOI), akademski partner na projektu, proveli u razdoblju od veljače do travnja ove godine.

18.07.2018. 12:28
Svečano potpisan Ugovor o dodjeli bespovratnih sredstava za strateški projekt Hrvatski znanstveni i obrazovni oblak (HR-ZOO)
U srijedu, 18. srpnja 2018. godine u Ministarstvu znanosti i obrazovanja potpisan je Ugovor o dodjeli bespovratnih sredstava za strateški projekt „Hrvatski znanstveni i obrazovni oblak (HR-ZOO)", referentnog broja KK.01.1.1.08.0001, u okviru „Operativnog programa Konkurentnost i kohezija 2014. -2020."

02.07.2018. 10:31
Ministarstvo znanosti i obrazovanja, CARNET i UNESCO surađuju u pripremi Strategije digitalne zrelosti škola
U sklopu provedbe projekta „e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola (pilot projekt)“ u Zagrebu se, od 2. do 4. srpnja 2018. godine, održava posljednja radionica Povjerenstva za izradu Strategije digitalne zrelosti škola. Radionicu organizira Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET kao nositelj pilot projekta e-Škole, u suradnji s Ministarstvom znanosti i obrazovanja te stručnjacima iz UNESCO-a.

Učitavanje RSS feeda je završilo s greškom: nema podataka

MALI JEZIČNI SAVJETI

Zuji, zveči, zvoni, zvuči. Šumi, grmi, tutnji, huči - To je jezik roda moga!

NAŠ YOUTUBE KANAL

Stručni skupovi

Ispis statistike od 13. 10. 2010.

Ukupno: 164818
Danas: 19

"Zašto svijet, primjerice, ne  bi uzeo gumicu i sve izbrisao i u igri odredio budućnost prema drugim koordinatama, birajući savjetnike među najdjetinjastijom djecom? Oni s najvećom maštom bili bi na najutjecajnijim mjestima."

                                                 (S. Glavašević, Priča o igri)

 


                                                                                            

        

Vijesti
Povratak na prethodnu stranicu Ispiši članak Pošalji prijatelju
ZABAVNO ČITANJE S RAČUNANJEM
Autor: Maja Stjepanović, 19. 10. 2016.

Učenici 5.c razreda odlučili su uvježbati gradivo matematike i hrvatskog jezika „trgujući“ zadacima.Snalažljivi trgovci određivali su cijene i prodavali tekstualne matematičke zadatke, a predstavnici pojedinih grupa veselo dolazili u „trgovinu“. Slijedilo je marljivo rješavanje zadataka kako bi im se uloženi novac isplatio.

         

Ученици 5.ц разреда одлучили су увежбати градиво математике и хрватског језика „тргујући“ задацима.Сналажљиви продавачи одређивали су цене и продавали текстуалне математичке задатке, а представници појединих група весело долазили у продавницу. Следило је марљиво решавање задатака како би им се уложени новац исплатио.


Lukavi prodavači su im davali  „gratis“ zadatke iz hrvatskog jezika kako bi provjerili koliko su pažljivo pročitali prethodno kupljene zadatke. Sve su to nadzirali kontrolori, ozbiljni i predani u svojoj ulozi. Prodavači/trgovci su izabrali najljubaznijeg kupca, a predmetne nastavnice proglasile grupu s najviše bodova. 

Лукави продавачи су им давали гратис задатке из хрватског језика како би проверили колико су пажљиво прочитали претходно купљене задатке. Све то надзирали су контролори, озбиљни и предани својој улози. Продавачи су изабрали најљубазнијег купца, а предметне наставнице прогласиле групу са највише бодова.

  

                       

                                                                         Текст: Санела М.

                                                                         Fotografije: Maja S.





[ Povratak na prethodnu stranicu Povratak | Ispiši članak Ispiši članak | Pošalji prijatelju Pošalji prijatelju ]
preskoči na navigaciju